Christliche Privatschule

wertebasiert – lebensnah – gemeinsam

Der Name Tandem steht für gemeinsames Unterwegssein. Wie auf einem Tandemfahrrad braucht es Vertrauen, Rücksicht und Zusammenarbeit, damit man vorwärtskommt. An unserer Schule lernen und wachsen Kinder nicht allein, sondern in Gemeinschaft mit anderen. Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und Eltern gehen diesen Weg gemeinsam – getragen von christlichen Werten und im Vertrauen auf Gott, der unseren Weg begleitet.

Primarstufe

Der Unterricht an der Primarschule Tandem orientiert sich am Lehrplan 21. Unsere Klassen sind altersdurchmischt und umfassen maximal 15 Kinder. Dadurch können wir jedes Kind individuell begleiten und gezielt in seinem Lernen unterstützen.

Oberstufe

Die Tandem bietet auf der Oberstufe eine Gegliederte Sekundarschule mit den Stufen I (Sek) und II (Real) in einer Klasse mit leistungsdifferenzierten Niveaustufen an. Da der Lehrplan 21 als Grundlage unserer Schule dient, ist ein Übertritt von und zur öffentlichen Schule gewährleistet.

Wir suchen dich!

Wir sind immer offen für neue Schüler wie auch Fachlehrpersonen an unsere Schule. Wir freuen uns, euch kennen zu lernen.

Auch suchen wir nach freiwilligen Personen, die unseren Kindern etwas beibringen möchten. Hast du ein aussergewöhnliches Hobby oder einen spannenden Beruf? Dann würden wir uns sehr freuen, wenn du deine Erfahrungen mit den Kindern teilst. Durch bodenständige, lebensnahe Menschen möchten wir den Kindern Einblicke in die echte Welt ermöglichen und ihren Horizont erweitern.

Freie Schulplätze

Für das Schuljahr 26/27 gibt es freie Plätze. Wir freuen uns auf neue Anmeldungen.

Vakante Stellen

Momentan sind keine Stellen frei.

freiwillige Mitarbeiter

Wir sind immer auf der Suche nach freiwilligen Personen, die unseren Kindern etwas beibringen möchten.

Unsere Besonderheiten

Was uns auszeichnet

In kleinen Lerngruppen fördern wir Selbstständigkeit, Verantwortung und Freude am Lernen – individuell, familiär und praxisnah.

Kleine Klassen – grosse Wirkung

Jedes Kind wird gesehen, gehört und individuell begleitet.

Lernen statt Auswendiglernen

Wir fördern Verständnis, Kreativität und eigenständiges Denken.

Altersdurchmischtes Lernen

Kinder lernen miteinander und voneinander – wie im echten Leben.

Projekte mit Praxisbezug

Wissen wird erlebt und angewendet.

Starke Gemeinschaft

Lehrpersonen, Kinder und Eltern arbeiten als Team zusammen.

Werte, die tragen

Respekt, Verantwortung, Vertrauen und Mitgefühl prägen unseren Alltag.

Erfahrung
0 + Jahre
Schüler und Schülerinnen
0 angemeldete
für den Unterricht
0 Lehrpersonen

Elternstatements

Warum Eltern uns wählen

Unterschiedliche Familien entscheiden sich für unsere Schule. Hier eine Kurzübersicht unseres Lernkonzeptes.

Der christliche Glaube

Ein Ort an dem Gott nicht ausgeklammert wird und im Schulalltag mit einfliesst.

Mehr Zeit für jedes Kind

Kleine Klassen ermöglichen persönliche Begleitung.

Lernen ohne Druck

Wir schaffen eine Umgebung, in der Kinder motiviert lernen und Selbstvertrauen entwickeln.

Soziale Kompetenzen

Teamfähigkeit, Empathie und Verantwortungsbewusstsein werden aktiv gefördert.

Praxisnahes Lernen

Kinder lernen nicht nur für Prüfungen, sondern fürs Leben.

Sicherheit und Geborgenheit

Eine familiäre Atmosphäre schafft Vertrauen und Freude am Lernen.

Altersdurchmischte Lerngruppen

Die Älteren übernehmen Verantwortung, die Jüngeren profitieren von Vorbildern.

Projektorientierter Unterricht

Themen werden erforscht, erlebt und präsentiert.

Selbstständigkeit fördern

Kinder lernen, Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen.

Lernen in der Natur

Exkursionen, Naturprojekte und praktisches Lernen gehören zum Schulalltag. Die Tandemschule hebt beispielsweise auch ihre Rolle als Naturparkschule hervor.

Elternstatements

Als Eltern schätzen wir an der Tandemschule Hallau besonders, dass Lernen und Menschsein zusammengehören
Die Kinder werden ermutigt, selbstständig zu denken, Verantwortung zu übernehmen und das Gelernte im Alltag anzuwenden. Dabei geben christliche Werte wie Respekt, Vertrauen, Ehrlichkeit, Verantwortung und Nächstenliebe Orientierung. Sie prägen den Umgang miteinander und schaffen ein Umfeld, in dem sich Kinder angenommen und wertgeschätzt fühlen. Besonders wertvoll ist für uns
Manuela und Matthias
Eltern
Die Oberstufe hat ein gegliedertes Schulsystem

Gründe, warum wir uns für die Tandemschule OS entschieden haben:
– Biblische Werte werden gelehrt und gelebt
– Gute, klare Führung
– Gegliedertes Schulsystem (Möglichkeit z. B. in den Sprachen im Niveau Sek und in den anderen Fächern im Niveau Real zu sein)

Ruth
Mutter
Lehrpersonen sind damit bemüht, individuell auf die Bedürfnisse einzugehen und zu fördern

Unser Sohn besucht die Tandem-Schule seit der ersten Klasse und wir schätzen es sehr, wie die Lehrpersonen darum bemüht sind, individuell auf seine Bedürfnisse einzugehen und zu fördern.

Manuela
Mutter
Ein Ort an dem Gott nicht ausgeklammert wird!
Da die Kinder den grössten und wachsten Teil ihrer älteren Kindheit im Schulsystem verbringen, ist es mir wichtig, sie an einem Ort zu wissen, an dem Gott nicht ausgeklammert wird. An der Tandemschule gefällt mir: Dass die Kinder in einem grösseren und Altersdurchmischteren Beziehungsnetz als nur der Peergroup sind, die
Maja und Mattias
Eltern
Besonders wertvoll ist für uns das Miteinander
Als Eltern schätzen wir an der Tandemschule Hallau besonders, dass Lernen und Menschsein zusammengehören. Die Kinder werden ermutigt, selbstständig zu denken, Verantwortung zu übernehmen und das Gelernte im Alltag anzuwenden. Dabei geben christliche Werte wie Respekt, Vertrauen, Ehrlichkeit, Verantwortung und Nächstenliebe Orientierung. Sie prägen den Umgang miteinander und schaffen ein
Manuela und Matthias
Eltern
Lehrpersonen nehmen die Bedürfnisse der Kinder sehr gut wahr und fördern deren Entwicklung individuell
Unsere Tochter geht sehr gerne in die Tandemschule. Sie ist motiviert und darf mit Freude lernen ohne Prüfungs- und Notendruck. Die Lehrpersonen nehmen die Bedürfnisse der Kinder sehr gut wahr und fördern deren Entwicklung individuell. Die altersdurchmischten Klassen und die vielseitigen projektbezogenen Aktivitäten empfinden wir als grossen Gewinn. Durch die
Esther und Rolf
Eltern
Was wir an der Tandem schätzen

Die christlichen Werte, das klassenübergreifende Arbeiten und die kleinen Klassen schaffen ein persönliches und wertschätzendes Lernumfeld. Besonders schön ist, dass die Kinder nicht nur im Schulzimmer, sondern auch in der Natur lernen und entdecken dürfen.

Nadine und David
Eltern
Raum für die individuelle Entwicklung
Wir finden es super, das der Unterricht jahrgangsübergreifend stattfindet, das heisst, dass die Klassen nicht strikt voneinander getrennt sind. Es besteht Raum für die individuelle Entwicklung und unser Sohn freut sich jeden Tag auf die Schule! Diese Begeisterung und Lust sehen wir als Motor des nachhaltigen Lernens. Es wird kreativ
Stephanie und Martin
Eltern
Wir lieben den kleinen, überschaubaren und familiären Rahmen
Wir schicken unsere Kinder in die Tandemschule, da wir den kleinen, überschaubaren, familiären Rahmen lieben. Die Kinder können in gewissen Bereichen spezifischer gefördert werden. Unsere Tochter konnte zum Beispiel beim Schuleintritt schon lesen und da wir altersgemischte Klassen haben, im Deutsch bereits Dinge mit den 2. Klässlern machen. Das finden
Reto und Daniela
Eltern
Für uns als Familie ein grosses Geschenk
Die Tandemschule ist für uns als Familie ein grosses Geschenk. Wir sind sehr dankbar, eine so tolle Schule in unserer Nähe zu haben. Auch wenn unsere Kinder dafür einen etwas längeren Schulweg auf sich nehmen, lohnt sich dieser Weg für uns jeden Tag aufs Neue. Unsere Kinder kommen glücklich nach
Sarah und David
Eltern
Die Schulgemeinschaft war für uns wie eine „Grossfamilie“
Unsere drei Kinder hatten das Vorrecht viele Jahre die Tandemschule besuchen zu dürfen. Die Schulgemeinschaft war für uns wie eine „Grossfamilie“. Zu Hause in der „Kleinfamilie“ erlebten wir mit, was die Kinder täglich unternahmen und lernten. Vom Üben und Praktizieren biblischer Richtlinien und Werte im Schulalltag profitierten unsere Kinder sehr
Ehemalige Eltern